Het zit er weer op, de jubileumeditie van de SURF onderwijsdagen. Twee dagen met vooral veel netwerken, en voor de rest hopen dat je de juiste keuze maakt voor wat betreft de sessies...

 Update 18/11: inmiddels de bij de presentaties behorende slideshows toegevoegd.Zie overigens ook het overzicht van alle presentaties bij slideshare.

Lees verder...

Er is inmiddels al veel over geschreven in edubloggersland, over de SURF onderwijsdagen 2007 die gisteren en vandaag gehouden zijn. Ik heb er echter doelbewust nog niet veel van gelezen omdat ik eerst m'n eigen ervaringen zo goed mogelijk wil verwoorden.

Lees verder...

Vandaag naar het VAL-congres geweest wat Citowoz georganiseerd had in samenwerking met en ook in het Tropeninstituut in Amsterdam.
Mijn aanwezigheid daar heeft alles te maken met het feit dat ik de laatste weken in sneltreinvaart ben opgeleid tot "VLC-manager", oftewel de äpplicatiebeheerder van wat je zou kunnen noemen de "dedicated ELO" die hoort bij het VAL-concept.

Lees verder...

Lang gewacht, stil gezwegen
Nooit gedacht, toch nog gekregen: toepassing van een (groeps)weblog als programmaboekje tijdens een congres. Niet helemaal weliswaar: de beschrijving van de diverrse sessies staat nog op klassieke wijze op de site, maar het idee zoals ik dat ruim een jaar geleden opperde om een groepsweblog aan te maken waarin de auteurs hun materiaal kwijt kunnen en er discussie kan plaatsvinden is in dit laatste innovatium-weblog toch voor een belangrijk deel gerealiseerd.

Ben ik tevreden met het resultaat? Mwah. gematigd. Het werkt, maar je loopt wel tegen de beperkingen aan van de bestaande Nucleus-technologie.

Lees verder...

Je zou het de begrafenisplechtigheid van de Digitale Universiteit (DU) kunnen noemen, het Innovatiumcongres wat vandaag in Amsterdam is gehouden. Dat wil niet zeggen dat deze 4e sessie tevens de laatste was, want er zijn plannen om e.e.a. onder SURF-vlag voort te zetten.

Is Innovatium na 4 jaar een successtory? Gezien het aantal bezoekers (ruim 500) en vooral het aantal "first time" bezoekers (ca 1/3 gezien het aantal handopstekers tijdens de opening) wel.
Ik heb er zelf echter wat gemengde gevoelens over. Ik heb een welbestede dag gehad, maar het programma bevatte toch vooral een hernieuwde presentatie van de verschillende DU-producten en de meeste daarvan ken ik nu wel zo'n beetje.

En dan kunnen ze wel een hoop moeite doen om het op te leuken met zilvervloten en shantykoren, maar het gaat uiteindelijk toch om de inhoud van het verhaal. En ook daarvoor geldt: opleuken met meer interactiviteit is misschien een loffelijk streven, maar ik vraag me af of de gemiddelde bezoeker daar nou echt op zit te wachten.



Lees verder...

Het organisatiecomité is ondertussen ervaren genoeg om de onderwijsdagen gestroomlijnd te laten verlopen.
Maar hierbij toch een paar opmerkingen en suggesties:

Lees verder...

Uit de beschrijving van dit thema in het programmaboekje:

...
Daarnaast komen steeds meer informatie en diensten beschikbaar maar vaak nog op gefragmenteerde wijze en niet gebruiksvriendelijk. Deze ontwikkelingen vragen om een gepersonaliseerde portal. Maar hoe doen we dat? Welke ervaringen worden opgedaan? Op welke wijze kunnen volledigheid, toegankelijkheid, tijdigheid en juistheid van de informatie worden gewaarborgd? En hoe kunnen wensen van medewerkers en studenten in overeenstemmning worden gebracht met het onderwijsconcept en de ICT-kaders?

Vragen waar we ook binnen de HR mee bezig zijn...
Lees verder...

Voorstel: gebruik volgend jaar nu eens weblogtechnologie om het programma van de OWD te genereren. Dat biedt een aantal belangrijke voordelen

• Auteurs van programmaonderdelen hebben zèlf het beheer over hun eigen programmabeschrijving, ze kunnen er zelf relevante links aan toevoegen, de powerpoint bestanden etc, etc.
• Elk programmaonderdeel heeft een commentaarfunctie waar deelnemers heet van de naald kunnen reageren
• De trackback-functie zorgt ervoor dat het programma functioneert als centrale plek van waaruit alle discussies op weblogs etc gevonden kunnen worden.
• De RSS-functie houdt je zowel voorafgaande als na afloop van het congres op de hoogte van de ontwikkelingen.
  

Lees verder...

Mijn optreden als edublogger op de Surf Onderwijsdagen is inmiddels al weer enkele dagen verleden tijd, mooi moment om eens terug te blikken.
Lees verder...

...Althans, volgens deze tekenaar bij de stand van STOAS